РАБОТА STEM-ПЕДАГОГОМ

Вам интересно, как это работает? Детям тоже.

Приглашаем инженеров, программистов, дизайнеров и педагогов. Делитесь своим увлечением: помогайте детям разбираться, пробовать и создавать своё.

От 4 астрономических часов в неделю — по вечерам или в выходные. Можно совмещать с основной работой.

Педагог и мальчик вместе собирают модель в мастерской «Геккона»

Что эта работа даёт вам

Педагог и дети собирают модели за столом

Чувствовать ценность своего опыта

Видеть, как благодаря вашим знаниям ребёнок начинает понимать, придумывать и делать сам. У вашей профессиональной работы появляется ещё одно продолжение.

Педагог помогает ребёнку освоить пайку

Учиться объяснять и увлекать

Находить понятные слова, отвечать на неожиданные вопросы, заново разбираться в знакомом. Развивать умение передавать свои знания другим.

Педагог запускает авиамодель, ученица управляет с пульта

Делиться тем, что любите

Дать место своему увлечению в жизни: собирать, испытывать и радоваться открытиям вместе с детьми. Получать дополнительный заработок, сохраняя основную профессию.

Педагог помогает ученику разобраться в проекте за ноутбуком
Фотография из архива «Геккона».

Ваш опыт здесь нужен

Инженерам и практикам: авиа- и автомоделирование, механика, электроника, робототехника, программирование, 3D-моделирование и печать, промышленный дизайн, скетчинг и технический рисунок.

Педагогам начальной школы: занятия с конструкторами, первые механизмы и опыты для 1–3 классов.

Рады опытным специалистам и старшекурсникам с собственной практикой. Важны интерес к делу и желание работать с детьми.

Педагог собирает инженерную модель в мастерской
Фотография из архива «Геккона».

Оставайтесь в профессии. Преподавайте в удобное время.

Работу с детьми можно совмещать с основной работой инженером, программистом или другим специалистом.

Будни: занятия бывают в промежутках 16:00–18:00 и 18:00–20:00.

Выходные: можно подобрать занятия на субботу или воскресенье.

Нагрузка — от 4 астрономических часов в неделю. Количество групп и расписание согласуем с вами. Помимо самих занятий нужно время на подготовку; общий объём нагрузки обсудим до начала работы.

Педагог помогает мальчику собирать модель в мастерской «Геккона»
Фотография из архива «Геккона».

Начать можно с поддержкой

Знакомимся на собеседовании. Затем вы участвуете в занятиях рядом с опытным педагогом: осваиваете программу и работу с группой.

Мы даём материалы занятий и помогаем разобраться в нашем подходе. После успешной стажировки договариваемся о самостоятельной работе.

Стажировка обычно не оплачивается. Длительность, содержание и условия обсуждаем до начала.

О времени и начале работы

Сколько времени занимает преподавание?+

От 4 астрономических часов в неделю — по вечерам или в выходные. Количество групп и расписание согласуем с вами. Помимо занятий нужно время на подготовку; его объём обсудим на собеседовании и стажировке.

Можно ли совмещать с основной работой?+

Да. У нас гибкая система: можно работать по вечерам в будни или в выходные, сохраняя работу по своей специальности. В будни занятия бывают в промежутках 16:00–18:00 и 18:00–20:00. Конкретное расписание согласуем для выбранной группы и площадки.

Если я ещё не преподавал?+

Можно откликнуться. Нам важны предметная практика, интерес к детям и готовность учиться преподаванию.

Нужно ли педагогическое образование?+

Для большинства направлений в первую очередь важны знания и собственная практика. Для 1–3 классов особенно ценим педагогическую подготовку. Учителям физики и математики с интересом к техническому творчеству тоже будем рады.

Каковы оплата и места работы?+

Обсудим на собеседовании для конкретного направления, площадки и объёма нагрузки. Условия самостоятельной оплачиваемой работы согласуем после успешной стажировки.

Давайте познакомимся

Расскажите о своём деле и желании работать с детьми. Для первого знакомства достаточно коротких ответов; условия обсудим на собеседовании.

В каких направлениях у вас есть опыт?

Нескольких предложений достаточно. Ссылки можно добавить ниже.

От 4 астрономических часов в неделю; расписание согласуем с учётом основной работы.